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PDF Titel Literaturangabe Art der Arbeit
Schreibbewegungen digital erfassen. Neuheiten im Test: ErgoPen Köper P. Schreibbewegungen digital erfassen. Neuheiten im Test: ErgoPen. Ergotherapie und Rehabilitation 2017; 56(12): 22-3 Sonstige
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Sind Ergotherapeuten durch Betreuungskräfte ersetzbar? Angebote für Bewohner mit fortgeschrittener Demenz Karge N. Sind Ergotherapeuten durch Betreuungskräfte ersetzbar? Angebote für Bewohner mit fortgeschrittener Demenz. Ergotherapie und Rehabilitation 2017; 56(12): 18-21 Sonstige
Neu
Behandlung – Coaching – Umfeldanpassung. Die drei Bausteine einer SI-Intervention Schuh D, Lang K, Jawesh R, et al. Behandlung – Coaching – Umfeldanpassung. Die drei Bausteine einer SI-Intervention. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(1): 22-7 Sonstige
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Urban, wetterunabhängig und eine Ebene höher. Das Hochbeet UWE Oester D. Urban, wetterunabhängig und eine Ebene höher. Das Hochbeet UWE. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(1): 18-21 Sonstige
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Aufwärts. Therapeutisches Klettern bei Multipler Sklerose Kassens H, Hansen H, Brinkmann S. Aufwärts. Therapeutisches Klettern bei Multipler Sklerose. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(2): 20-4 Sonstige
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Sich selbst regulieren lernen. ET-SI bei Säuglingen und Kleinstkindern mit Regulationsstörungen Harder-Sdzuj S, Giebels M. Sich selbst regulieren lernen. ET-SI bei Säuglingen und Kleinstkindern mit Regulationsstörungen. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(2): 14-8 Sonstige
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Tim erzählt und Frau Schmidt begründet. Clinical Reasoning bei Störungen der Fein- und Grafomotorik Albers I. Tim erzählt und Frau Schmidt begründet. Clinical Reasoning bei Störungen der Fein- und Grafomotorik. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(3): 30-4 Sonstige
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Eine Stimme für mehr Selbstbestimmung und Lebensqualität. Der Versorgungsprozess mit einem Kommunikationsgerät Hehner S, Schlegel E. Eine Stimme für mehr Selbstbestimmung und Lebensqualität. Der Versorgungsprozess mit einem Kommunikationsgerät. Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(3): 22-5 Sonstige
Neu
Partizipation im Schulalltag ermöglichen. Response to Intervention (RtI) Hoerder R, Wirth P. Partizipation im Schulalltag ermöglichen. Response to Intervention (RtI). Ergotherapie und Rehabilitation 2018; 57(3): 16-21 Sonstige
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Präventive Sicherung der Betätigungsbalance von UmA (Unbegleitete minderjährige Asylsuchende) - Eine Studie aus dem Praxisalltag der Ergotherapie Eisenhut H. Präventive Sicherung der Betätigungsbalance von UmA (Unbegleitete minderjährige Asylsuchende) - Eine Studie aus dem Praxisalltag der Ergotherapie. ergoscience 2017; 12(4): 153-7 Sonstige
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Der Effekt von Spiegeltherapie auf die Behandlung von Phantomschmerzen Yildrim M, Kanan N. The Effect of Mirror Therapy on the Management of Phantom Limb Pain. Agri: Agri (Algoloji) Dernegi'nin Yayin organidir = The journal of the Turkish Society of Algology 2016; 28(3): 121-6 Sonstige
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Ein weiterer Schritt in Richtung "evidence-based care" – Ergotherapie für Klienten mit Morbus Parkinson Sturkenboom I. Ein weiterer Schritt in Richtung "evidence-based care" – Ergotherapie für Klienten mit Morbus Parkinson. ergoscience 2018; 13(1): 28-31 Sonstige
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Gartenarbeit als Förderfaktor psychischer Gesundheit: Ergebnisse des schottischen Gesundheitsberichtes, 2012-2013 Shiue I. Gardening is beneficial for adult mental health: Scottish Health Survey, 2012-2013. Scandinavian Journal of Occupational Therapy 2016; 23(4): 320-5 Sonstige
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Wenn alles sinnlos ist – Erfahrungen von Klienten mit Betätigung im psychiatrischen Krankenhaus während einer Krisenintervention Roos KC, Higgins SM, Kinébanian A. When everything is meaningless – clients perceptions of occupations during their clinical stay for crisis intervention in a psychiatric hospital. ergoscience 2017; 12(4): 144-52 Sonstige
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Die Anwendung von Ability Skill and Task Training (ASTT®) bei Kindern mit unilateral-spastischer Cerebralparese zur Förderung des Erwerbs alltagsorientierter bimanueller Aktivitäten – eine Therapiemethode in der pädiatrischen Ergotherapie Oswald A, Fridrich A, Mosgöller W, et al. Die Anwendung von Ability Skill and Task Training (ASTT®) bei Kindern mit unilateral-spastischer Cerebralparese zur Förderung des Erwerbs alltagsorientierter bimanueller Aktivitäten – eine Therapiemethode in der pädiatrischen Ergotherapie. ergoscience 2017; 12(2): 56-64 Sonstige
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