FEHLERTEUFEL
Untersuchung der Auswirkungen eines kompensatorischen Explorationstrainings (große horizontale Bewegungen) auf Aktivitäten und Teilhabe im Zusammenhang mit Mobilität (primäres Ziel). Zusätzlich wurden visuelle Explorationstests durchgeführt, um zugrunde liegende visuelle Leistungen zu prüfen und mit den Ergebnissen anderer Studien zu vergleichen. Außerdem wurden visuelle Funktionstests und eine Überprüfung der Lesefähigkeit durchgeführt.
FORSCHUNGSFRAGE / ENDPUNKTE / HYPOTHESEN: Hypothesen: Das kompensatorische Explorationstraining verbessert die Exploration und Aktivitäten im Zusammenhang mit der Mobilität. Visuelle Funktionen (z.B. die Größe des Gesichtsfelds) werden dagegen nicht beeinflusst. Auch auf das Lesen hat die Intervention keine Auswirkungen, da bereits zwei andere Studien keinen Effekt von kompensatorischem Explorationstraining auf das Lesen fanden und da das Explorationstraining in der Studie den Fokus auf großen horizontalen Sakkaden hatte, während für das Lesen kleine Sakkaden benötigt werden.
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