Betätigung unterrichten. Praxisnahe und gegenstandszentrierte Lehre an Fach- und Hochschulen
Ziele der Arbeit
s.o. (Abstract)
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Literaturangabe
Roosen I, Schüller A, Brandt B. Betätigung unterrichten. Praxisnahe und gegenstandszentrierte Lehre an Fach- und Hochschulen. Ergotherapie und Rehabilitation 2017; 56(12): 24-7
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