FEHLERTEUFEL
Untersuchung der Literatur zur Sensorischen Integrationstherapie nach Ayres (Ayres Sensory Integration®; ASI). Gesucht werden sollte nach Studien, die zwischen 2007 und Mai 2015 veröffentlicht worden waren und die Evidenz dafür boten, dass ASI die Funktionsfähigkeit und Teilhabe bei Alltagsaktivitäten von Kindern mit Schwierigkeiten bei der Verarbeitung und Integration sensorischer Informationen verbessert.
Die Begriffe Funktionsfähigkeit und Teilhabe wurden dabei verstanden wie von der Weltgesundheitsorganisation (WHO 2001) definiert: „Funktionsfähigkeit“ bezieht sich auf alle Körperfunktionen, Aktivitäten und Teilhabe. „Teilhabe“/“Partizipation“ wird verstanden als Einbezogensein in eine Lebenssituation.
FORSCHUNGSFRAGE / ENDPUNKTE / HYPOTHESEN: s.o.
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