Vorteil Akademisierung? Die Sicht langjährig examinierter ErgotherapeutInnen auf den Akademisierungsprozess ihres Berufsstandes

Autoren: Catrin Schmid
Schlagworte: berufliche Entwicklung, Examen, Studium, Akademisierung
Hochschule: Hogeschool Zuyd, Heerlen (NL)

Der Weg zu einer zufriedenstellenden Occupational Balance: eine lange oder kurze Strecke? - Eine qualitative Studie

Autoren: Naima El Kholali
Schlagworte: Occupational Balance, Ergotherapeuten, Praxis
Hochschule: Zuyd Hogeschool Heerlen

Clinical Reasoning zur Strukturierung des therapeutischen Denkens und Handelns am Beispiel der Evaluationsphase in der ergotherapeutischen Orthopädie

Autoren: Laura Neubauer
Schlagworte: Clinical Reasoning, Reasoning, Prozess
Hochschule: Zuyd Hogeschool, Heerlen

Betätigung am Lebensende- Ergotherapie in der Palliative Care

Autoren: Anika Förster
Schlagworte: Betätigung, Hospiz, CMOP-E
Hochschule: HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim

Ergotherapiestudierende in Deutschland und ihr Verhältnis zum Deut-schen Verband der Ergotherapeuten. Eine quantitative Erhebung unter Mitgliedern und

Autoren: Steffi Rievers
Schlagworte: DVE, Ergotherapiestudierende, Motivationen, Erwartungen, Mitgliedschaft
Hochschule: Alice Salomon Hochschule Berlin

Konzeptentwicklung und Implementierung eines Gruppenprogramms zur Förderung der Handlungskompetenz in einer KiTa - Pilotstudie

Autoren: Katharina Kollek / Stefanie Ernsting
Schlagworte: Handlungskompetenz, Gruppenangebot, KiTa, Motorik
Hochschule: Hochschule Osnabrück

Klientenzentrierung und Spiritualität. Entwicklung eines Arbeitsmaterials für die ergotherapeutische Praxis auf der Grundlage des CMOP

Autoren: Susanne Harder-Sdzuj
Schlagworte: Arbeitsmaterial, Deutschland, Kanada, Klientenzentrierung, Spiritualität, Biographie, Workshop, CMOP
Hochschule: Hogeschool Zuyd

Non - Use von Mobilitätshilfsmitteln - ein Survey

Autoren: Sandra Grimm
Schlagworte: Mobilitätshilfsmittel, Partizipation, Umwelt, Barrierefreiheit
Hochschule: Hogeschool Zuyd Heerlen, Niederlande

Therapeutisches Boxen-ein sensomotorisch-integratives Aufgabenfeld in der Arbeit mit schizophren erkrankten Menschen

Autoren: Sarah Never
Schlagworte: Psychiatrie, Ergotherapie, Boxen, Sport
Hochschule: Hochschule Fresenius Hamburg

Evaluation des Perfetti-Konzeptes aus Sicht von Klienten und Ergotherapeuten

Autoren: Stefanie Jung
Schlagworte: Perfetti
Hochschule: Hogeschool Zuyd, Heerlen (Niederlande)

Wird in ergotherapeutischen Einrichtungen computergestütztes kognitives Training angewendet?

Autoren: Tina Gabbert
Schlagworte: Computer, computergestützt, Hirnleistungstraining
Hochschule: Medical School Hamburg

Der Stellenwert handwerklich-gestalterischer Techniken in der Ergotherapie: Eine empirische Studie zum praktischen Gebrauch von Handwerk

Autoren: Johanna Rußwurm
Schlagworte: Handwerk in der Ergotherapie
Hochschule: HS Fresenius Hamburg

„Spielend Lernen“ - Die Entwicklung und Implementation eines Gruppenangebotes zur Steigerung der Handlungsfertigkeiten bei Grundschülern

Autoren: Norbert Lichtenauer
Schlagworte: Gruppenangebot, Grundschule
Hochschule: Osnabrück

Gründe für die Berufswahl bei Schülerinnen und Schülern der Ergotherapie

Autoren: Wegener, Luisa
Schlagworte: Berufswahl, Auszubildende, Ergotherapie
Hochschule: MSH Medical School Hamburg

Ergotherapeutische Angebote in der teilstationären psychiatrischen Versorgung - Theorie und Praxis

Autoren: Nicolas Poss
Schlagworte: Behandlungsangebote, Lebensweltkonzept, Lebensweltorientierung
Hochschule: Alice- Salomon Hochschule, Berlin

Nicht sprechen, nicht handeln, nicht teilnehmen - selektiv mutistische Kinder in der Ergotherapie

Autoren: Katja Rösing
Schlagworte: selektiver Mutismus, Einschränkungen, Handlungsfähigkeit, Teilhabe, Alltag, Umwelt, Ergotherapie
Hochschule: Hogeschool Zuyd, Heerlen (Niederlande)

Beratungsbedarf von pflegenden Angehörigen von an demenzerkrankten Personen

Autoren: Hauke Döblitz
Schlagworte: pflegende Angehörige, demenzerkrankte, Angehörige, Demenz, Beratung, Beratungsbedarf, Alltag
Hochschule: Zuyd Hogeschool, Heerlen, Niederlande

Wie beschreiben junge Erwachsene mit einer leichten geistigen Behinderung, die noch nicht am Arbeitsleben teilnehmen, ihre Bedeutung von Arbeit?

Autoren: Laxmidevi Herrmann
Schlagworte: Teilhabe, Partizipation, Geistige Behinderung, Arbeit
Hochschule: Hogeschool Zuyd, Heerlen (Niederlande)

Gesundheitsförderung im Mehrgenerationenhaus - Ein Ansatz für die gemeinwesenorientierte Ergotherapie

Autoren: Viviane Constabel
Schlagworte: Gemeinwesenarbeit, gemeinwesenorientierte Ergotherapie, Gesundheitsförderung, Me
Hochschule: HAWK Hildesheim

Wie beschreiben junge Erwachsene mit einer leichten geistigen Behinderung, die noch nicht am Arbeitsleben teilnehmen, ihre Bedeutung von Arbeit?

Autoren: Laxmidevi Herrmann
Schlagworte: Teilhabe, Partizipation, Geistige Behinderung, Arbeit
Hochschule: Hogeschool Zuyd, Heerlen (Niederlande)