Typisch für Befunde von Patienten mit AD(H)S im Erwachsenenalter sind die vielen „Baustellen“ in allen Lebensbereichen.

Hinzu kommt, dass Patienten häufig komorbide Störungen aufweisen.

Mit der Teilnahme am Seminar verstehen die Teilnehmer Ähnlichkeiten/Überschneidungen der AD(H)S mit komorbiden Störungen und den ergotherapeutischen Umgang damit.

Typisch für ergotherapeutische Befunde von Patienten mit ADHS im Erwachsenenalter sind die vielen gleichzeitig und gleichwertig dringlichen „Baustellen“ in allen Lebensbereichen.

Auffallend ist das Fehlen von Strategien zur Selbstorganisation, Selbstfürsorge, Selbstwirksamkeit und Teilhabe des Patienten.

Erschwerend kommt hinzu, dass Patienten üblicherweise komorbide Störungen wie Persönlichkeitsstörung, Depression, Zwangsstörung, Angststörung, Traumafolgestörung, etc. aufweisen.

Im Seminar wird ein Einblick in die Besonderheiten der komplexen Störungsbilder gegeben und es werden konkrete ergotherapeutische Handlungsstrategien zur Alltagsbewältigung vorgestellt. Es wird die Bedeutung der Ergotherapie im Rahmen eines multimodalen Behandlungskonzeptes vorgestellt. Dabei stehen insbesondere die therapeutische Haltung, die Befunderhebung, Zielsetzung, die Möglichkeiten der ergotherapeutischen Behandlung und die Selbstorganisation im Focus.

Mit der Teilnahme am Seminar verstehen die Teilnehmer die wesentlichen Ähnlichkeiten/Überschneidungen der AD(H)S mit den komorbiden Störungen und den Umgang damit.

Die TN verstehen die Komplexität des Störungsbildes AD(H)S/komorbide Störungen und die damit verbundenen Einschränkungen bei der Teilhabe in allen Lebensbereichen.

Mit dem Seminar sind die wichtigsten Komponenten eines ressourcenorientierten Behandlungskonzeptes bei AD(H)S im Erwachsenenalter bekannt.

Die TN kennen spezielle auf dieses Krankheitsbild bezogene ergotherapeutische Vorgehensweisen.