Mithilfe des Foto-Interviews können Kinder gemeinsam mit Therapeuten Betätigungsanliegen und Ziele benennen, ordnen und Lösungswege erarbeiten, um die Therapie aktiv mitbestimmen. Das Foto-Interview besteht aus ca. 110 Fotokarten mit Alltagsaktivitäten und neun lösungsfokussierten Karten, die den Interviewer beim Zielsetzungsprozess unterstützen

Das Foto-Interview als lösungsfokussierte Zielsetzungsintervention

Mithilfe des Foto-Interviews können Kinder gemeinsam mit Therapeut:innen Betätigungsanliegen und Ziele benennen, ordnen und Lösungswege erarbeiten, um die Therapie aktiv mitbestimmen. Es besteht aus ca. 110 Fotokarten mit Alltagsaktivitäten und neun lösungsfokussierten Karten, die den Zielsetzungsprozess unterstützen.
Das Foto-Interview wurde in den Niederlanden entwickelt und basiert auf lösungsfokussierten und ressourcenorientierten therapeutischen Ansätzen. Mit dem Foto-Interview können sowohl Therapeut:innen als auch Psycholog:innen und Pädagog:innen gut arbeiten. Es wurde konzipiert, um Kindern eine Stimme zu geben und selbst Anliegen und Ziele aus ihrem Alltag auszuwählen und auf diese hinzuarbeiten.
In der Fortbildung wird zunächst der Entstehungsprozess mit den zugrunde liegenden Theorien (u.a. PACS von Mandich, u.a.; die lösungsfokussierte Therapie von Kim Berg/Shazer; Kid Skills von Furmann, Gesprächstechniken nach Delfos) erläutert und die praktische Anwendung in den einzelnen Schritten besprochen und geübt.

Das Kartenset kann nach dem Kurs für 145 € inkl. Versandkosten bei Annelies de Hoop bestellt werden:
Der Erwerb des Fotointerviews ist nur nach Kursteilnahme möglich, um die Qualität der Anwendung zu sichern.

• Die Teilnehmenden können die Ausgangspunkte der behandelten Theorien beschreiben.
• Die Teilnehmenden können die einzelnen Schritte des Foto-Interviews benennen und ausführen.
• Die Teilnehmenden fühlen sich in der Lage, das Foto-Interview in den eigenen Arbeitsalltag zu integrieren.